Salle de Presse du Colloque international

École et Égalité des chances : vers des solutions nouvelles ?
le 14 mai 2018 au Palais du Luxembourg

Retrouvez ici toutes les ressources du colloque : 

• Le Dossier de Presse et ses références :

  • L’école et l’égalité des chances en bref
  • Le Dossier de Presse complet
  • La Fiche « Pour aller plus loin » sur le sujet de l’école et des inégalités scolaires en France
  • L’étude « Libérer nos écoles et nos collèges » de la Fondation IFRAP

• Le sondage IFOP dans son intégralité :

  • Le document original de l’IFOP avec méthodologie, réponses détaillées et enseignements
  • La présentation du sondage faite lors du colloque et commentée par la Fondation pour l’école
  • Les principaux enseignements du sondage résumés en 1 page

• Le procès-verbal du Colloque

  • Le compte-rendu de toutes les interventions, avec verbatims, références et chiffres clés

• Toutes les interventions de nos experts en fichier audio :

INTRODUCTION

• Avant propos par Lionel Devic, de la Fondation pour l’école
• L’égalité des chances à l’école, un enjeu politique, par Jean-Claude Carle, Sénateur de la Haute-Savoie (LR)

1° ÉCOLE ET ÉGALITÉ DES CHANCES : QUEL CONSTAT ?

• Système éducatif et inégalités : quel bilan comparatif au sein de l’OCDE ?  par Eric Charbonnier, analyste à la Direction de l’éducation de l’OCDE
• Dépenses publiques par élève en France : quelles réalités ?  par Agnès Verdier-Molinié, directrice de l’institut de recherche IFRAP

2° DIVERSITÉ DES BESOINS DES ENFANTS : DIVERSITÉ DES SOLUTIONS ÉDUCATIVES

• La liberté pédagogique participe-t-elle de l’égalité des chances ? par Maurice Antiste, Sénateur de la Martinique (PS)
• La France périphérique, des besoins éducatifs spécifiques à satisfaire, par Hervé Catala, président de la Fondation Espérance ruralités
• L’éducation des enfants autistes, par Estelle Malherbe, présidente de l’association Autistes Sans Frontières France
• L’expérience pilote de l’internat d’excellence de Sourdun, par Bernard Lociciro, directeur d’internat, premier directeur de l’internat d’excellente de Sourdun
• Une éducation Montessori, par Sylvie d’Esclaibes, directrice d’écoles Montessori et d’un organisme de formation
• Allier préoccupation sociale et excellence, par Françoise Candelier, fondatrice et directrice de l’école du Blanc-Mesnil

3° UNE SOCIÉTÉ EN ATTENTE DE JUSTICE ÉDUCATIVE

• Sondage La perception de l’égalité des chances en France, par Jérôme Fourquet, directeur de département à l’IFOP
• Témoignage : Le rôle des parents dans l’éducation des enfants, par Prisque Gisèle NKUNI FANDY, fondatrice du COPARENF, Collectif Parents Enfants contre le Décrochage Scolaire
• Parents d’aujourd’hui, quelles aspirations ? par Justine Fesneau, déléguée générale de l’association Parents Professeurs Ensemble
• Les établissements généralistes, techniques et professionnels privés sans contrat, au service de tous, par Patrick Roux, président de la FNEP, Fédération Nationale de l’Enseignement Privé

4° VERS PLUS DE JUSTICE SOCIALE A L’ÉCOLE : LES EXPÉRIENCES ÉTRANGÈRES

• L’égalité des chances aux Etats-Unis, par Halli Faulkner en VF, directrice de pôle à American Federation for Children
  • Audio en version anglaise à venir
• Le mécanisme « Education Saving Accounts », par Lindsey Burke, directrice du Center for Education Policy
  • Audio en version anglaise à venir
• Histoire de l’éducation publique aux États-Unis et ses implications pour l’avenir de l’éducation en France, par Inez Feltscher, analyste à la National Schoolchoice Week
  • Audio en version anglaise à venir
• Impact sur l’égalité des chances des modalités de financement du choix de l’école en Suède, par Inger Enkvist,professeur à l’Université de Lund (Suède), et chercheur en Sciences de l’éducation

CONCLUSION

• Synthèse des débats par Anne Coffinier, directrice générale de La Fondation pour l’école

• Vidéos bonus

  • Interviews supplémentaires de tous nos intervenants en marge du colloque
    1. 3 minutes avec Jean-Claude Carle, sénateur LR de la Haute-Savoie
    2. La liberté pédagogique contribue-t-elle à l’égalité des chances ? par Maurice Antiste
    3. Système éducatif et inégalités : quel bilan comparatif au sein de l’OCDE ? par Eric Charbonnier
    4. Dépenses publiques par élève en France : quelles réalités ? Agnès Verdier-Molinié
    5. Présentation du sondage sur La perception de l’égalité des chances en France, par Jérôme Fourquet
    6. La France périphérique : des besoins éducatifs spécifiques à satisfaire, par Hervé Catala
    7. L’expérience pilote de l’internat d’excellence de Sourdun, par Bernard Lociciro
    8. Témoignage : Le rôle des parents dans l’éducation des enfants, par Prisque Gisèle Nkuni Fandy
    9. Parents d’aujourd’hui, quelles aspirations ? par Justine Fesneau
    10. Une éducation Montessori, par Sylvie d’Esclaibes
    11. Allier préoccupation sociale et excellence, par Françoise Candelier
    12. Les établissements privés sans contrat, au service de tous, Patrick Roux
    13. L’égalité des chances aux Etats-Unis, par Halli Faulkner
    14. Histoire de l’éducation publique aux États-Unis, par Inez Feltscher
    15. Vers l’égalité éducative : les comptes d’épargne-études, par Lindsey Burke
  • Vidéos de nos partenaires
    • Le clip de sensibilisation à l’Autisme d’Autistes Sans Frontières
    • Le clip de présentation de Parents Professeurs Ensemble

• Les présentations écrites de nos intervenants :

  • Eric Charbonnier de l’OCDE
  • Halli Faulkner de l’American Federation for Children
  • Lindsey Burke du Center on Education Policy – Heritage Foundation
  • Inez Feltscher de l’American Legislative Exchange Council

• Galerie de photos  

  • liens à venir…

• Liens vers les sites de nos intervenants :

  • La Fondation IFRAP
  • La Fondation Espérance Ruralité
  • L’association Autistes Sans Frontières
  • L’internat d’excellence de Sourdun
  • L’école, collège et lycée Athéna de pédagogie Montessori
  • L’école du Blanc-Mesnil
  • L »institut de sondage IFOP
  • Le collectif COPARENF
  • L’association Parents Professeurs Ensemble
  • L‘American Federation for Children
  • L’American Legislative Exchange Council
  • Le Center on Education Policy
  • L’université de Lund (Suède)

 

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• Les hashtags du colloque : #ColloqueEducation – #Ecole – #EgalitéDesChances
• Nos intervenants : @DevicFPE  – @JC_Carle – @MauriceANTISTE  – @Charbonnier – @iFRAP  – @utistesSF – @BernardLociciro – @Sylviedesc – @IfopOpinion – @JustineFesneau @HalliFaulkner – @ShcoolChoiceNow – @lindseymburke  @InezFeltscher @ALEC_states

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