Soutien juridique et financier aux écoles indépendantes

La Fondation pour l’école apporte un soutien juridique et financier aux écoles indépendantes.

Pourquoi soutenir financièrement les nouvelles écoles indépendantes ?

Deux raisons :

1. Ces écoles ne reçoivent paradoxalement aucune aide du budget de l’État : la loi française fait interdiction à l’Etat de subventionner ces écoles durant les 5 premières années de leur existence.

2. Ces écoles offrent un excellent “retour éducatif sur investissement” : elles sont plus performantes tant pour l’instruction que pour l’éducation que les écoles d’Etat ou associées à l’Etat.

1. Soutien juridique

La Fondation pour l’école assure dans l’intérêt des écoles indépendantes une veille juridique dans tous les secteurs impactant la vie des écoles indépendantes. Des lettres d’information juridique sont adressées aux écoles qui le souhaitent.

Une juriste généraliste coordinatrice, s’appuyant sur une équipe d’avocats spécialisés, accompagne et informe les créateurs et directeurs d’école indépendantes en droit administratif, fiscal, de l’urbanisme, de la construction, du travail, pénal etc..

Des formations intensives spécialisées sont organisées 2 à 3 fois par an sur 2 jours pour les dirigeants d’écoles indépendantes.

Sur l’exercice 2020, la Fondation pour l’école a formé 45 dirigeants d’écoles et conseillé près de 360 établissements. Le conseil juridique est un service entièrement gratuit grâce à la générosité de nos bienfaiteurs.

2. Soutien financier

L’essentiel des ressources de la Fondation sert à subventionner les écoles, collèges et lycées indépendants en phase de lancement ou, ultérieurement, lors de caps de développement.

La Fondation pour l’école sélectionne avec soin les écoles indépendantes qu’elle finance. Quelques exemples concrets des écoles financées :

Sur l’exercice 2020, la Fondation pour l’école a soutenu financièrement directement 88 écoles, collèges et lycées, et 110 établissements de plus via ses 10 fondations abritées.

La Fondation pour l’école soutient 3 types d’école :

A. Les écoles classiques

Les écoles “classiques” utilisent des méthodes d’apprentissage traditionnelles : lecture syllabique, histoire chronologique, travail de la mémoire, culture classique, anthropologie chrétienne…

Vous souhaitez aider ce type d’école ? Cliquez ci-dessous :

“Je soutiens les écoles “classiques”

B. Les écoles adaptées

Les écoles “adaptées” sont des écoles spécialement conçues pour les enfants ayant des défis particuliers à relever (Dys, Haut Potentiel, autisme, hyperactivité, autres troubles de l’apprentissage…).

Dans le cadre de ses fondations abritées, la Fondation complète son action par des soutiens aux écoles au service de territoires ayant des défis éducatifs spécifiques (par exemple via la Fondation Espérance Ruralités)

Vous souhaitez aider ce type d’école ? Cliquez ci-dessous :

Je soutiens les écoles “adaptées”

C. Les écoles innovantes

Les écoles “innovantes” sont les écoles s’appuyant sur les pédagogies Montessori, Nuyts, La Garanderie, Gardner… en lien avec la recherche et en particulier les neurosciences, professionnelles en lien étroit avec l’entreprise.

Vous souhaitez aider ce type d’école ? Cliquez ci-dessous :

Je soutiens les écoles “innovantes”

Comment les écoles aidées par la Fondation sont-elles sélectionnées ?

Les établissements financés par la Fondation pour l’école doivent impérativement respecter plusieurs conditions. Ils doivent ainsi :

  1. être conformes au Code de l’éducation et régulièrement déclarées auprès de l’Inspection académique,
  2. être à but NON LUCRATIF,
  3. respecter la Charte des écoles de la Fondation pour l’école,
  4. respecter la Charte de protection des mineurs de la Fondation pour l’école,
  5. avoir communiqué leurs deux derniers rapports d’inspection à la Fondation pour l’école.

Le Comité des dons se réunit quatre fois par an. Il sélectionne les écoles à soutenir et fait également le point sur les établissements déjà aidés afin de vérifier, au regard des éléments d’information disponibles, le bon usage des aides allouées.

 

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