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Rôle et responsabilités des dirigeants d’écoles libres

Les fonctions de directeur et d'administrateur d'école libre hors contrat impliquent l'exercice de responsabilités qui demandent des connaissances et des compétences spécifiques articulées autour de l'application du principe de subsidiarité. Durant ces deux jours de formation, nous proposons aux directeurs et aux administrateurs de réfléchir ensemble à la mission de chacun et à la juste répartition des rôles.

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’action suivantes :

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS PERMETTANT DE FAIRE VALIDER LES AQUIS D’EXPÉRIENCE 

Objectifs de la formation

  • Travailler les contours de la fonction de dirigeant.

  • Recruter, manager et animer une équipe.

  • Faire progresser ses collaborateurs.

  • Maîtriser la communication interne et externe. 

Contenu de la formation

Comment améliorer le fonctionnement de votre établissement ? 

La mission du directeur et l’articulation avec le président et le conseil. Qui décide de quoi ?  

La gestion des situations difficiles.

Comment faire pour que les choses se fassent ?  

Instaurer durablement un climat de confiance et d’implication.

Les styles dominants de management.  

La communication interne : la circulation de l’information inter personnelle et en équipe. 

Le recrutement et le suivi des collaborateurs. 

La motivation : comment créer les conditions pour que les collaborateurs donnent le meilleur d’eux-mêmes durablement ? Zoom sur la notion de politique salariale. 

6 et 7 juillet 2026

9h à 17h (14 heures)

Salariés en poste : 910€ 

(Pris en charge par l’OPCO)

Individuel : 200 €

Certificat de réalisation

120 avenue du Général Leclerc 75014 Paris

  • Prérequis : être directeur en poste

  • Etape 1 : Les demandes d’admission se font désormais en ligne en cliquant sur le bouton “Inscriptions”.

    Après avoir rempli les champs obligatoires, vous recevrez un message de confirmation dans un délai de 2 jours ouvrés.

  • Etape 2 : En cas de demande de prise en charge, votre employeur recevra dans les 5 jours une convention et un programme à transmettre à votre OPCO.

    En cas de financement personnel, vous recevrez un contrat de formation à retourner signé avec le règlement. 

  • Etape 3 : vous remplissez le questionnaire de positionnement permettant d’ajuster les contenus de formation à vos besoins. 
  • Cette session est ouverte aux directeurs et aux administrateurs
  • Mises en situation et études de cas
  • Temps d’échanges entre pairs

La présence et l’assiduité des stagiaires seront vérifiées 2 fois par jour par l’organisme. A l’issue de la formation, un questionnaire d’évaluation et un questionnaire de satisfaction sur chacun des modules devront être remplis par les stagiaires et transmis à l’organisme de formation.

Délivrance d’une attestation de suivi de formation.

Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour l’étude de la mise en œuvre d’aménagements et d’accompagnements éventuels à formations@fondationpourlecole.org

La formation est dispensée au travers de cours théoriques et d’études de cas pratiques. Nous avons aussi à coeur de faciliter les échanges entre participants pour des retours croisés d’expérience et une mise en réseau durable.

Nos participants témoignent

"J’ai été très satisfaite de cette formation et suis très heureuse des liens que nous pouvons tisser. Merci pour votre merveilleux accueil."
Hélène. Formation Rôle et responsabilités d'un dirigeant d'école - Octobre 2024

Satisfaction de nos participants

Barème de notation sur 3 questions : la qualité des contenus, la qualité des intervenants et l’adéquation du cours à vos attentes. Les réponses possibles : très satisfait, satisfait, perplexe, frustré, pas satisfait. Les données se basent sur les réponses de la dernière promotion

95%

Taux de satisfaction

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