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Formation à la Qualité scolaire
L’ILFM propose la seule démarche Qualité du secteur éducatif privé.
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Formation à la Qualité scolaire
L’ILFM propose la seule démarche Qualité du secteur éducatif privé.
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’action suivantes :
ACTIONS DE FORMATION
ACTIONS PERMETTANT DE FAIRE VALIDER LES AQUIS D’EXPÉRIENCE
Objectifs de la formation
- Assurer la cohérence au sein de l’établissement en lien avec son organisation et ses valeurs
- Comprendre et mettre en œuvre la progression pédagogique et la programmation des cours
- Préparer et optimiser la cohésion d’équipe, le travail collaboratif et les réunions pédagogiques
- Créer et entretenir une relation de confiance avec les parents d’élèves
- Optimiser la qualité de l’enseignement et l’évaluation des élèves
Programme de la formation
Programme à venir
- Dates et durée
Dates : à définir avec l’établissement
Durée : 6 jours
- Tarifs
En fonction du nombre de participants
- Inscriptions et validation
Inscription : possible toute l’année
Validation : certificat de réalisation
- Lieu
Dans votre établissement et en visio
Prérequis
- Expérience de fonctionnement de l’école (1 an minimum)
- Engagement de la Direction et de la Gouvernance à suivre l’intégralité du parcours convenu.
Demande d'admission
Pour candidater, merci d’envoyer un mail au responsable des formations au sein des établissements à l’adresse : contactfse@fondationpourlecole.org
Un entretien avec la direction sera programmé en vue de l’élaboration de la convention de formation.
Modalités pédagogiques
- Réunions in situ et par visioconférence
- Travail continu des stagiaires
- Mise à disposition d’un référentiel de bonnes pratiques
- (Montessori) mise en place d’un logiciel d’aide à l’observation des enfants et à la maîtrise pédagogique de l’ambiance
- Suivi personnalisé
Évaluation
Pour chaque fonction, évaluation de la cohérence de l’organisation professionnelle résultante et de sa mise en pratique par les stagiaires.
Type de validation
Délivrance d’une attestation de suivi de formation.
Formation et handicap
Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour l’étude de la mise en œuvre d’aménagements et d’accompagnements éventuels à formations@fondationpourlecole.org
Un Label, n'est-ce pas contradictoire avec la Liberté scolaire ? Va-t-on m'imposer des méthodes pédagogiques, ou un type d'établissement ?
Non, la démarche Qualité s’adapte à tous types d’école et de pédagogie. Les principes appliqués – de type ISO 9000 – ont démontré leur pertinence pour tout type d’activité humaine, dans l’industrie ou l’agriculture, pourquoi pas dans l’éducation ?
Tout cela n'est-il pas terriblement paperassier ?
Non, la démarche Qualité s’oppose au tout oral, mais l’écrit reste aussi limùité que possible : plus c’est court, plus c’est lu. L’écrit n’est qu’un outil qui ne doit pas l’emporter sur l’humain.
Quels sont les domaines concernés ?
À priori, pas de limites ! L’enseignement, l’administration, la gestion du personnel, les relations avec l’association de gestion ou avec les parents… Lais c’est très modulaire, on étend progressivement la mise sous Qualité de ces activités au rythme que l’on veut.
Mais si l'on n'y connaît rien et que l'on n'a pas les moyens ?
La formation à la Qualité et l’accompagnement personnalisé sont assurés quasi gratuitement par la fondation pour l’école et pris en charge par votre OPCO.
À quel type d'école s'adresse la méthode GABRIEL ?
Pour aider les écoles à suivre la démarche, la Fondation pour l’école met à leur disposition une méthode spécifique d’accompagnement, sous forme de cahiers, la méthode GABRIEL. Elle s’adresse aux écoles primaires et secondaires de type classique (enseignement par classes), à partir d’une vingtaine d’élèves, ou aux écoles Montessori.
Combien de temps faut-il pour devenir une école de Qualité ?
Il faut compter 1 an ½ à 2 ans, sans surcharge excessive.
Nos participants témoignent
"La formation dispensée a largement dépassé nos espérances. Le programme s’est avéré extrêmement riche et complet. Il s'adresse à tous types d’école, utilise de nombreuses méthodes pédagogiques et finalement nous y avons trouvé des réponses pertinentes, même dans les spécificités propres de notre projet."
Directrice d'une école suivant le programme Qualité
Satisfaction de nos étudiants
Barème de notation sur 3 questions : la qualité des contenus, la qualité des intervenants et l’adéquation du cours à vos attentes. Les réponses possibles : très satisfait, satisfait, perplexe, frustré, pas satisfait. Les données se basent sur les réponses de la dernière promotion
93%
Qualité des contenus
86%
Qualité des intervenants
86%
Adéquation du cours à vos attentes
