Retrouvez toute l'actualité de la Fondation pour l'école
Plus de la moitié des nouvelles écoles indépendantes ouvertes cette année sont des écoles Montessori. Pourquoi un tel succès ? Ces…
Here is an interview of Dr William H. Jeynes, a professor of education at California State University, Long Beach. He…
Le professeur William H. Jeynes synthétise ici les principales conclusions qu’il a tirées des différentes méta-analyses qu’il a conduites durant…
La multiplication des écoles entièrement libres est le vecteur essentiel par lequel s’opère actuellement la diversification de l’offre scolaire, diversification…
Singapour caracole en tête des classements internationaux en maths. Du coup, sa méthode a été étudiée de près par quantité…
Avec la méthode syllabique, la pédagogie « Jean qui rit » et l’apprentissage chronologique de l’histoire, l’école Sainte-Faustine a ouvert ses portes…
Le professeur Charles L. Glenn, professeur à l’Université de Boston et grand spécialiste de la liberté scolaire dans le monde,…
Une tribune libre d’Elizabeth Antébi, historienne et journaliste. J’ai lancé en 2005 dans une cité du livre bretonne ce Festival…
Formation créateurs d’école : « Réussir votre création d’école » L’association Créer son école organise, en partenariat avec la Fondation pour l’école,…
Il n’y a pas de fatalité pour les troubles d’apprentissage, simplement de bonnes méthodes à mettre en place. Famille chrétienne…
La conférence-débat des mercredis de la Documentation française du 24 octobre 2012 a réuni Antoine Prost, professeur émérite à l’Université Paris-I,…
Nulle refondation de l’école n’est possible sans revalorisation préalable de la condition enseignante, telle est la conviction d’Anne Coffinier, directrice…