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Retrouvez toute l'actualité de la Fondation pour l'école
23 juillet 2021
Le 23 juillet 2021 Communiqué de presse Interdiction du régime de l’Instruction en famille La Fondation pour l’école dépose…
15 juillet 2021
L’étude par thèmes participe de la vaste déconstruction en cours de la nation française. Une tribune de Jean-Michel Castaing parue…
8 juillet 2021
Enfants surdoués, intellectuellement précoces (EIP) ou à haut potentiel (EHP) : ces dénominations sont de plus en plus fréquentes dans les…
5 juillet 2021
FIGAROVOX/TRIBUNE – Jean-Michel Blanquer a annoncé le 28 juin la suppression des épreuves communes du contrôle continu dans la nouvelle formule…
29 juin 2021
Aurélie Djavadi, The Conversation Évoquez l’apprentissage de la lecture et aussitôt reviennent au premier plan les débats sur les manuels…
23 juin 2021
« Dyslexique », « précoce », « troubles de l’attention » : nous avons tous déjà entendu au moins un de ces termes, le plus souvent pour…
17 juin 2021
Il y a déjà vingt ans que nous avons quitté le XXe siècle des deux premières guerres mondiales pour entrer…
14 juin 2021
Il n’arrête pas de bouger, il est toujours dans la lune… Et si mon enfant présentait un trouble de l’attention ? Jean-François Wylock, Université Libre de…
6 mai 2021
Réaction d’Hervé Rolland, président de la Fondation, à l’annonce du Ministre de l’éducation nationale du 5 mai 2021, accordant pour…
28 avril 2021
Depuis 2011, le harcèlement scolaire est devenu un sujet de préoccupation politique et social majeur. Et pour cause, un enfant…
16 avril 2021
La Fondation pour l’école, reçue par le Ministère le 23 mars dernier, avait réclamé les chiffres officiels justifiant l’exclusion des…
13 avril 2021
Par Emma Ferrand • Publié le 11/04/2021 sur Le Figaro Etudiant, ICI Jugé ringard par les pédagogues modernes, l’apprentissage par cœur revient…
