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Retrouvez toute l'actualité de la Fondation pour l'école
10 juin 2021
Loyal serviteur du système d’éducation d’état français pendant quarante-trois ans, Patrice Romain publie, au terme de sa carrière, un Requiem…
27 mai 2021
la méthode Montessori en ce qui concerne l’apprentissage de la lecture à la maternelle « pourrait faire progresser l’acquisition des compétences précoces en lecture,…
18 mai 2021
Le site d’information éducative ToutEduc s’est fait l’écho d’une étude universitaire sur le réel intérêt éducatif des “applis éducatives” en…
13 avril 2021
Par Emma Ferrand • Publié le 11/04/2021 sur Le Figaro Etudiant, ICI Jugé ringard par les pédagogues modernes, l’apprentissage par cœur revient…
1 avril 2021
Jean-Paul Brighelli, agrégé de lettres modernes, est un enseignant et essayiste français. Auteur de nombreux ouvrages, il a été révélé…
24 mars 2021
Les pédagogies « différentes » regroupent un vaste ensemble de démarches, certes hétérogènes (pédagogies Freinet, Montessori, Steiner…), mais qui ont en commun…
15 mars 2021
La réalité des chiffres avancés par le Ministère, compilés dans ce livret, ne manque pas d’interroger sur le but réel…
28 janvier 2021
Face aux enjeux de demain et à l’omniprésence médiatique des « experts », des « spécialistes » et des «…
26 janvier 2021
Par Mar Pérezts, EM Lyon Pour commencer, j’inviterai les lectrices et les lecteurs de ces lignes à prendre un stylo…
15 janvier 2021
Dans une société en profonde mutation marquée par un modèle économique vacillant, une digitalisation galopante et aujourd’hui une crise sanitaire…
18 décembre 2020
Par Guillame Roquette, directeur de la rédaction du Figaro Magazine le 18 décembre 2020 On a fini par s’y habituer :…
27 novembre 2020
La pandémie planétaire de Covid19 a favorisé le recours massif aux technologies numériques dans tous les secteurs, et notamment dans…
