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L’ILFM a été créé en 2007 par la Fondation pour l’école pour former les professeurs des écoles indépendantes.
À côté de sa formation initiale pour devenir professeur du premier degré, l’ILFM a développé toute une offre de formations continues à destination des professeurs du premier et second degré, mais aussi des créateurs et directeurs d’école indépendante, des administrateurs et des éducateurs.
L’ILFM s’efforce de dispenser à ses étudiants une formation rigoureuse et moderne, reposant sur une philosophie réaliste fondée sur l’expérience et cherche à former des professeurs capables de
- Transmettre aux élèves les savoirs et connaissances nécessaires à l’exercice de leurs libertés et de leurs responsabilités futures, dans un souci de rigueur et de cohérence, en recourant à des méthodes d’apprentissage directes et progressives, partant du simple pour aller vers le complexe, et en vérifiant l’assimilation des savoirs par les élèves ;
- Former l’intelligence, la volonté et la sensibilité de l’enfant en lui transmettant le sens du vrai, du bien et du beau (en développant chez lui son sens critique, sa connaissance de lui-même et sa confiance en lui, le respect des autres, le sens de l’effort, la capacité et le goût d’assumer des responsabilités) ;
- Enseigner les règles de vie en société ; exercer l’autorité dans une atmosphère de confiance partagée, de respect mutuel et de joie d’apprendre ;
- Préparer l’insertion des élèves dans la vie professionnelle ; leur faire passer les diplômes de référence à l’échelle nationale ou internationale ; les aider à s’orienter vers des métiers correspondant tout à la fois à leurs dispositions naturelles et aux réalités du marché du travail.
