À l’occasion de la Journée internationale des familles, instaurée par l’ONU en 1993, rendons hommage à ce pilier essentiel de la société : la famille. C’est en son sein que naît toute éducation véritable, dans la durée, l’exigence… et souvent dans la fatigue.
🎯 Faire grandir un enfant est un chemin exigeant, long, semé de questions et de défis.
À l’ILFM, nous en sommes convaincus : l’école doit être au service des familles, pas l’inverse. C’est ce que rappelle Michel Valadier, directeur général de la Fondation pour l’école.
🤝 Professeurs et parents : un partenariat éducatif essentiel
Former les enseignants pour qu’ils deviennent les alliés des parents dans l’éducation de leurs enfants, c’est notre mission.
Un professeur ne transmet pas seulement des savoirs : il observe, guide, encourage, et parfois aide les familles à mieux comprendre leurs enfants. Il joue un rôle-clé dans la formation de la personnalité, dans le développement des compétences sociales, de l’attention, et même de l’équilibre émotionnel.
📚 Apprendre ensemble, de l’école à la maison
L’éducation repose aussi sur la répétition, comme le disait Aristote : “Nous sommes ce que nous faisons de manière répétée.”
Les devoirs à la maison sont un pont entre l’école et le foyer.
83 % des parents estiment qu’ils sont essentiels à l’apprentissage.
Mais seulement 47 % se sentent capables d’aider leur enfant (source : OpinionWay – Zup de Co).
Les devoirs à la maison sont un pont entre l’école et le foyer.
83 % des parents estiment qu’ils sont essentiels à l’apprentissage.
Mais seulement 47 % se sentent capables d’aider leur enfant (source : OpinionWay – Zup de Co).
C’est là que le dialogue entre famille et enseignant devient indispensable : pour ajuster le soutien, accompagner, trouver des solutions concrètes.
🧠 La cohérence éducative : clé de la réussite
Rien de plus déroutant pour un enfant que des messages contradictoires entre la maison et l’école.
La cohérence éducative – dans les règles, les valeurs, les attentes – est un facteur fondamental de réussite scolaire et de stabilité émotionnelle.
La cohérence éducative – dans les règles, les valeurs, les attentes – est un facteur fondamental de réussite scolaire et de stabilité émotionnelle.
Une incohérence entre les deux mondes peut entraîner perte de repères, troubles du comportement, difficultés d’apprentissage. Le professeur, bien formé et bienveillant, peut devenir un repère structurant pour l’enfant… et un soutien discret mais précieux pour ses parents.
“Un pacte éducatif global”
Le Pape François appelait récemment à un “pacte éducatif global” réunissant familles, écoles et société.
À l’ILFM, nous croyons en cette alliance. Nous formons des professeurs capables de faire grandir l’enfant tout entier : dans sa tête, dans son cœur et dans sa relation aux autres.
À l’ILFM, nous croyons en cette alliance. Nous formons des professeurs capables de faire grandir l’enfant tout entier : dans sa tête, dans son cœur et dans sa relation aux autres.
Familles, vous n’êtes pas seules. L’école libre, quand elle est bien formée, est votre meilleure alliée.
Pour en savoir plus sur notre programme de formation des enseignants :
www.fondationpourlecole.org/formation
www.fondationpourlecole.org/formation
